隨著企業(yè)的自身發(fā)展和客戶的要求的變化，越來(lái)越多的公司同時(shí)建立和實(shí)施了質(zhì)量管理體系(ISO 9001)、環(huán)境管理體系(ISO 14001)和職業(yè)健康安全管理體系(OHSAS 18001),信息安全管理體系(ISO 27001),業(yè)務(wù)連續(xù)性管理體系(ISO 22301)等。但當(dāng)公司同時(shí)實(shí)施這幾個(gè)管理體系時(shí),經(jīng)常出現(xiàn)很多不如人意的地方，比如：同一件事情多個(gè)部門(mén)管理但各個(gè)部門(mén)的要求又不一樣、不同部門(mén)要進(jìn)行的各種不同的審核但審核的內(nèi)容又差不多、程序文件越來(lái)越多但運(yùn)行效率越來(lái)越慢、各個(gè)部門(mén)管的越來(lái)越細(xì)但一些管控點(diǎn)又漏掉了…...這些實(shí)際情況的存在困擾著很多人,多體系運(yùn)行的優(yōu)勢(shì)不僅不能很好的發(fā)揮，反而感到了很多的對(duì)立和無(wú)奈。也使很多人對(duì)同時(shí)推行多體系管理的價(jià)值有效性產(chǎn)生質(zhì)疑。

課程對(duì)象

●需要有多管理體系標(biāo)準(zhǔn)知識(shí)和內(nèi)審經(jīng)驗(yàn)的相關(guān)人員

●課程目標(biāo)

●幫助學(xué)員了解管理體系標(biāo)準(zhǔn)的整合趨勢(shì),價(jià)值,具體的方法,通過(guò)案例研討的方法進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練。

課程安排

●管理體系標(biāo)準(zhǔn)化趨勢(shì)

●管理體系整合的價(jià)值

●PAS99內(nèi)容講解

●管理體系整合案例實(shí)戰(zhàn)研討

●專題研討-整合后的思考

●課程總結(jié)