跨世紀幼兒園隸屬于香港跨世紀國際教育集團，旗下有兩所直營園：鄭州市二七區跨世紀幼兒園、鄭州市金水區跨世紀幼兒園。它們都是香港跨世紀國際教育集團在中國大陸設立的國際先進幼教示范基地，是集教學、教研、培訓、推廣、指導、服務為一體的國際化多功能幼兒園。

跨世紀幼兒園環境一流，遵循蒙氏教育理念，根據孩子的成長規律創設有準備的教育環境。無論是園林化設計的室外環境，還是教具豐富的室內環境，一品一物、一花一草、一景一貌，處處都呈現出鮮活的、有生命力的教育內涵，讓孩子在充滿啟發心智的環境中探索和成長。

跨世紀幼兒園秉承中西合璧、兼容并蓄的原則，實施以蒙氏教育為主導，結合中國傳統教育精華，并融入親子、感統、瑞吉歐、福祿貝爾、奧爾夫等國際先進教育方法，建立了具有中國特色的國際化幼兒教育模式——跨世紀蒙氏教學法。按照蒙氏五大領域開展教學活動，充分體現實物化、操作化、情景化、游戲化、形象化、主題化、體驗化的教學特點，讓孩子在自由、輕松、快樂的環境中學習、成長，體、德、智全面發展，從而學會生活、學會學習、學會工作、學會創造、學會社交。

跨世紀幼兒園借助香港跨世紀總部的師資培訓優勢，培養了一批批廣受幼教界好評的年輕幼教專家團隊，從而推動著跨世紀幼兒園的教研、教學水平持續提高。

跨世紀幼兒園充分發揮香港跨世紀國際教育集團及國際蒙特梭利教育聯盟的教研優勢，利用國內外知名教育專家優質資源，以教研引領教學，促使教學呈現出萬紫千紅春滿園的24個力教育成果。

跨世紀教育獲得此項殊榮的教育機構均為國內知知名教育機構，代表了中國教育的最高水平，在國內影響力極大，跨世紀教育作為具有20多年歷史、統領全國近600所加盟園的中國幼教界加盟領軍品牌，獲得這份榮譽，可謂實至名歸。

跨世紀教育加盟優勢：

1、結構系統：企業成立至今，由小到大、由一省到全國、由國內到國際、由一業發展到多元化經營，逐步成為在產品上集研制、生產、銷售；在教育上集教研、培訓、推廣為一體的結構合理、相互促進的綜合性企業集團。在經營商品方面的成功為跨世紀教育的發展提供了強大的經濟支持，跨世紀教育的突飛猛進反過來又促進了商品業務的快速發展。

跨世紀的經營結構突出了跨世紀的差異化優勢，提升了跨世紀的核心競爭力。其中結構、通道、運營、制度、人才是跨世紀發展的關鍵要素，尤其是結構最為重要，如同房屋裝修設計的平面布局方案，它是形成裝修風格最重要的第一步，是基礎的基礎，系統與系統之間的聯系就構成一個完整的系統結構。

2、品牌系統：經過二十多年的發展，跨世紀在國內幼教界已成為一個知名品牌。跨世紀在全國20多個省份已有600多家加盟園，這些幼兒園經過全方位復制跨世紀教育、管理、營銷模式，已成為當地高端品牌示范園。

跨世紀幼兒園、跨世紀兒童之家會員規模雄居全國第一名，跨世紀兒童之家已經成為中國早教第一品牌；跨世紀在推廣蒙氏教育方面已成為國內當之無愧的領航旗艦，其培訓規模在世界蒙氏培訓史上創造了最大規模，并且在持續創造培訓品質的神話；跨世紀的標志性形象已廣為人知；跨世紀的標志性口號“孩子的快樂從這里獲得，孩子成長從這里起步”，使眾多的孩子和家長一看到這個口號就知道是跨世紀。

3、市場系統：20多年來，跨世紀對幼教市場的現狀和規律以及需求已經了如指掌。不論是跨世紀經營的幼教用品，還是從國外引進的國際先進教學方法，都代表了當今世界一流水平。我們不無自豪地說：“跨世紀始終把握著幼教市場的脈搏，引領著幼教市場的潮流”。這也正是有如此眾多的幼兒園和加盟機構愿意和跨世紀合作重要原因之一。

4、資源系統：跨世紀擁有完善的企業資源庫。

1）教案庫、案例庫、課件庫、制度庫、人才庫等；

2）網絡家長俱樂部，為全國的幼兒家長創建家庭教育的平臺，來服務家長成為孩子的啟蒙老師；

3）“跨世紀年會”，為全國的園長提供更多國際幼教咨詢和管理研討平臺，來服務廣大園長決策幼兒園的改革方向，提高管理績效。

5、人才系統：經過跨世紀精心培養，目前擁有一支忠誠可靠、敬業愛崗、艱苦奮斗、吃苦耐勞、專業水平高的教育經營團隊。她們雖然年齡不大，但教育實踐經驗非常豐富，再加上這支隊伍又在不斷接受國際一流專家的培訓和指導，她們勤于學習、刻苦研究、勇于探索，取得了豐碩的教育成果。她們長期在全國幼兒園指導工作，受到了幼教同行們極高的評價。她們不僅精通教育，而且擔任有管理工作，最為可貴的是，她們還有一定的教育營銷能力，能夠獨立組織實施各種教育營銷活動，這些能力讓許多合作單位都十分羨慕。

6、產品系統：跨世紀企業集團是以經營產品起步的，以經營玩、教具為主，主要有進口精品玩、教具以及大型玩具，二十多年里，跨世紀填補了河南省幼教用品的許多市場空白。國內許多優秀幼兒園配備的幼教用品都是跨世紀提供的。自從跨世紀創辦自己的教具廠以來，跨世紀在產品經營方面的優勢就更加突出了?？缡兰o自行研制出了一系列在國際市場上受歡迎的時尚、實惠、實用兼備的新品種，極大地滿足了幼兒園的需求，跨世紀教具廠生產的蒙氏教具的銷量在國內已具有越來越大的市場份額，并且逐步進入國際市場。

7、教育系統：跨世紀自成立以來，一直在和幼兒園打交道，不僅向幼兒園提供優質玩、教具，而且對幼兒園的教育狀況十分了解。目前國內的幼教觀念、理念、方法與國外發達國家和地區相比尚存在巨大的差距，幼兒在家庭教育方面存在的問題更多。因此，跨世紀長期致力于和國外權威教育機構建立密切的關系和交流平臺，以引入蒙氏教育為突破口，僅在河南省就幫助幼兒園開辦了800多個蒙氏班，這些蒙氏班全部生源爆滿。同時，跨世紀還從世界各地引入了親子、感統、瑞吉歐、奧爾夫、多元智能、美式情景英語等一系列國際先進的幼兒教學法體系，而且自創了十幾個和優秀傳統教育相結合特色教育班，特別是親子、感統、形象數學的入會人數一直呈現著直線上升勢態。

8、管理系統：跨世紀是一個非常規范的企業，從成立的第一天起，就非常重視建立各項規章制度和制度的落實，現已經建立了一套具有跨世紀特色的管理模式。各部門、各崗位都能按照規范職能高效率的開展工作，員工的思想狀態也非常良好，精神飽滿，情緒高昂。許多加盟機構正在吸取跨世紀的管理經驗，應用于自身的各項管理工作中，來成就著自身機構更好的工作績效。

9、經營系統：跨世紀始終認為不論是從事商品業務，還是從事教育服務，都需要有一套行之有效的經營方法。大多數幼兒園教育方法主要是傳統模式，管理方法主要是行政模式，經營方法幾乎是空白狀態，而跨世紀辦教育完全是按照市場經濟規律來運行，把教育當做一種產業來開發。教育是要付出成本的，教育產業創造社會效益的同時，也要創造經濟效益，有了經濟積累，教育才會大力發展，優質教育機構才會越辦越多，孩子才會有機會接受國際上最先進的教育方法，孩子受益就是對教育機構最大的回報?？缡兰o的教育營銷方法具有開創性，為幼兒園的健康發展提供了許多的寶貴經驗和啟示。跨世紀在全國各地幫助眾多幼兒園創造了許多社會效益和經濟效益的神話，這在國內真是絕無僅有的。

10、服務系統：跨世紀企業文化的核心是誠信?？缡兰o歷來重視對客戶的后期延伸服務，商品方面是這樣做的，教育方面也是這樣做的?？缡兰o成立教育指導部也是一個創造，這個部門的就是專業為合作單位提供后續教育服務的，保證了加盟機構不論有什么問題都可以得到及時解決。同時最為有價值的是加盟單位可以得到跨世紀講師團老師的上門指導，這是其它同類機構完全不具備的。對于加盟單位，跨世紀兒童之家研究的特色項目可獲得長期無償學習、借鑒，這也是其它單位無法做到的。

跨世紀成立了網絡教育部，正在擴大網絡業務和網絡教育，未來跨世紀的發展歷程中，會更多的通過網絡進行教育后續服務?？缡兰o網絡教育部會以更快捷、更有效、更與時懼進的工作態勢來服務全國合作機構走向成功。這也標志著跨世紀幼教發展從此打破了時空界限。

跨世紀教育加盟支持：

1、產品支持：跨世紀集團下屬產品研發生產基地，為加盟機構提供開設班級所需要的各類產品配置，總部均以最優的質量、最低的價格供其購買。

1）開設班級所需用品配置清單；

2）購買教具、器材、參加研發以及培訓班全部享受優惠政策。

2、營銷支持：跨世紀啟動營銷系統在短短一個周的時間內就幫助加盟機構創造了幾個、甚至十幾個加盟費的效益回報，等同于零投入、零風險、高回報，真正實現了加盟一家成功一家的幼教神話，因此有跨世紀加盟園園長都稱“識得跨世紀真經者分文不取”。

3、網站支持：跨世紀每年投資200多萬元傾力打造跨世紀網站工具欄，為加盟機構提供隨時隨地的貼身服務專家?？缡兰o網站工具欄包含：環境創設、教師培訓、日常教學、家園共育、招生營銷、教問解答、園長管理等內容板塊，加盟機構在日常工作中所遇到的教學、管理、營銷等共性問題，均可以在此找到所需要的方案和資源，真正成為了加盟機構后續服務的強大依靠。

1）教育（蒙氏、親子、課程教案、活動方案及視頻）

2）管理（制度、實施管理制度的具體方案）

3）營銷（每年月營銷主題活動、周六周日營銷活動方案，派單、預約、轉介紹、社區活動、異業結盟等方案和案例）

1.認同跨世紀辦園理念;

2.有一定的室內外面積;

3.有良好的教育投資心態;

4.位于縣級以上行政區;

5.有志于成為當地高端品牌示范幼兒園;

6.符合國家辦園標準。